Entre enfermement, enseignement autoritaire et morale chrétienne, le système éducatif traditionnel s’adapte mal à l’énergie débordante des enfants. Trop souvent, l’école offre un modèle rigide qui les empêche de nourrir leur vie intérieure.

Dans cet essai, Quentin Genevrier propose une vision radicalement nouvelle de l’éducation. Ce spécialiste en gouvernance de l’éducation développe une pensée d’inspiration taoïste, fondée sur l’art de la cultivation, qui encourage les élèves à forger leur individualité et enrichir leur rapport au monde. En repensant la manière dont nous cultivons nos enfants, pouvons-nous faire éclore la société de demain ?

Dans Les Apprentis Sorciers de l’éducation, Quentin Genevrier invoque nouvelles technologies et philosophie millénaire pour repenser l’institution scolaire occidentale. Passionnant !

Les avis des lecteurs :
"Le regard critique incisif que pose l’auteur sur notre système d’éducation a fait resurgir chez moi, des images claires et choquante de mon expérience de l’école en tant que parent et enseignant. Il m’a surtout permis de mieux comprendre que ce sont les croyances de base de tout ce système qui est à repenser. La refonte qu’il propose, basée sur la cultivation et inspirée du taoïsme me semble tout à fait apte à offrir l’encadrement qui manquait aux efforts que je faisais, à l’époque, pour créer des situations d’apprentissage pour mes élèves, plutôt que de leur enseigner. Je suis sceptique quant à la capacité de notre Ministère de l’éducation de faire le virage à 180°, mais je souhaite que ce livre inspire de jeunes pédagogues entrepreneurs à créer des écoles privées capable de proposer ce modèle éducatif au niveau secondaire, là où des parents ont déjà investi au primaire, dans la pédagogique Montesorri pour leur enfant." 5/5

"N’ayez pas peur. N’ayez pas peur de faire des droits de l’enfant l’objectif d’une refondation de l’apprentissage. Le mot est important. Il doit remplacer celui d’éducation, monopolisé par trop d’intérêts éloignés de la mission civilisationnelle première de l’école, et dont on observe, partout, l’essoufflement. Quentin Genevrier propose d’inverser la logique. De pyramidale, comme son ancêtre l’éducation, l’organisation doit devenir décentralisée, en rhizome dit-il. Et cela parait plein de pertinence tant les technologies de l’information rebattent les cartes de la transmission et autorisent une autonomie plus grande de l’enfant et une certification/tutorat plus en phase avec ses besoins. Le monde est toujours plus horizontal, l’apprentissage est l’outil qui permettra aux enfants d’en faire le leur. N’ayez pas peur de lire ce livre afin d’ouvrir l’univers du possible. Oubliez l'éducation, pensez apprentissage." 5/5